jueves, 3 septiembre, 2026
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Florencia Camerano, rectora de la UEAN: «La inteligencia artificial puede darte datos; la decisión final sigue siendo humana»

La rectora de la Universidad Escuela Argentina de Negocios analizó el impacto de la IA en el mundo laboral, la demanda de perfiles profesionales y la necesidad de fortalecer el vínculo entre universidad y empresas.

En una entrevista con Ámbito, Florencia Camerano, rectora de la Universidad Escuela Argentina de Negocios (UEAN), afirmó que la inteligencia artificial (IA) puede aportar datos y mejorar la productividad, pero que la decisión final sigue siendo humana. Camerano sostuvo que las ideas, la creatividad y la capacidad de interpretar un contexto dependen de las personas.

Respecto al momento que atraviesa el mundo de los negocios en Argentina, Camerano declaró que se está transitando una etapa de transición marcada por la tecnología digital. Señaló que cambian las herramientas que utilizan las empresas, las habilidades que requieren los profesionales y las expectativas de quienes ingresan al mercado laboral. Indicó que los jóvenes ya no buscan necesariamente hacer carrera en una misma organización durante veinte años.

En cuanto a los perfiles demandados por las empresas, Camerano afirmó que, además de competencias técnicas, se buscan personas con pensamiento crítico, iniciativa, proactividad y capacidad para resolver problemas complejos. Añadió que valoran la creatividad, la anticipación y la adaptabilidad a contextos cambiantes.

Sobre los intereses emprendedores de los estudiantes, la rectora señaló que predominan los negocios digitales, como startups, plataformas de e-commerce y proyectos con alcance internacional. No obstante, advirtió que emprender requiere formación, experiencia y conocimiento en estrategia, comunicación y marketing.

Camerano descartó que la inteligencia artificial reemplace al talento humano. Afirmó que la IA fue creada por personas y que lo más importante sigue siendo enseñar a pensar. Indicó que la universidad busca preparar a los alumnos para entornos híbridos, incorporando herramientas tecnológicas pero sin perder de vista el desarrollo del pensamiento crítico.

En relación al liderazgo actual, Camerano sostuvo que debe ser integral, con un conocimiento técnico sólido y un propósito claro. Afirmó que ya no funciona el modelo de líder que concentra todas las decisiones, sino que se requiere un liderazgo más colaborativo y horizontal, orientado al desarrollo de las personas.

Consultada sobre el rol de las universidades, Camerano afirmó que es necesario acercar la formación al mundo del trabajo desde el primer año, combinando teoría y práctica mediante visitas a empresas, startups y organizaciones públicas y privadas. También mencionó programas de inmersión laboral para que los estudiantes adquieran experiencia antes de graduarse.

Finalmente, Camerano señaló que hace falta una articulación más profunda entre universidades, empresas y Estado para definir los perfiles profesionales que necesita el país. Propuso construir una mesa de trabajo entre distintos actores sociales para discutir el país que se desea construir, y advirtió que ese diálogo debe traducirse en políticas públicas concretas.

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