El Ministerio de Educación de Córdoba intensificó la formación docente en protocolos de seguridad escolar después de que un estudiante de 14 años ingresara un revólver a su escuela en barrio Centroamérica. El hecho ocurrió semanas después de la masacre en San Cristóbal, Santa Fe.
El martes 20 de mayo, un alumno de 14 años ingresó a su escuela en barrio Centroamérica, ciudad de Córdoba, con un revólver calibre 22 cargado con cuatro balas. Lo exhibió ante sus compañeros y, según investiga la justicia, apuntó a uno de ellos. Las autoridades del colegio activaron el protocolo de seguridad escolar, alertaron a la policía y el arma fue secuestrada sin que nadie resultara herido. El adolescente quedó a disposición de la Justicia Penal Juvenil y el Ministerio de Educación resolvió cambiarlo de institución.
El caso ocurrió semanas después de la masacre de San Cristóbal, provincia de Santa Fe, donde un estudiante abrió fuego dentro de su colegio secundario y dejó heridos de gravedad. Ese hecho aceleró una política que Córdoba ya tenía en marcha. La guía AcompañarCBA —cuyo nombre completo es Guía provincial para la intervención en protección ante situaciones complejas, trayectorias cuidadas y vulneración de derechos relacionadas con la vida escolar— fue publicada por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba en febrero de 2026, bajo la conducción del ministro Horacio Ferreyra.
Su elaboración involucró a distintas secretarías provinciales, colegios profesionales, organismos judiciales y docentes de escuelas públicas. El documento dedica un capítulo específico a la presencia de armas en el ámbito escolar y establece protocolos diferenciados según el tipo de arma, el nivel de riesgo y los actores institucionales que deben intervenir.
“El gobierno recogió el guante después de lo que pasó en Santa Fe y está capacitando a los directivos, a los coordinadores de curso”, declaró a PERFIL CÓRDOBA un docente cordobés con más de una década de trayectoria en el sistema público provincial. El mismo docente afirmó: “En un colegio de Córdoba un alumno llevó un arma y activaron los protocolos y pudieron resolver el conflicto sin que pasara a mayores”.
Uno de los dispositivos que la guía centraliza es la línea gratuita de Escucha y Orientación Educativa, el 0800-777-3728, que funciona de lunes a viernes de 8 a 18. El número existía antes, pero según testimonios del cuerpo docente, su operatividad era errática. “Llamé el 0800 esta semana por un problema que tuve con un padre y un alumno, y ahí nomás me contestaron y me ofrecieron capacitación”, relató la misma fuente. “En junio vienen a capacitarnos al colegio. Lo que siempre estuvo ahora está funcionando”.
El responsable del proceso de capacitación docente es Juan José Castellano, director General de Bienestar Educativo de la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior del Ministerio de Educación. Bajo su conducción, los docentes cordobeses reciben formación específica para escenarios con armas de fuego en el ámbito escolar. El docente consultado sostuvo: “Me estoy capacitando para saber qué hacer si un alumno lleva un arma al colegio. Esa es la parte mala. Porque llegamos a un nivel de violencia que lo naturalizamos y nos capacitamos para sobrellevarlo”.
El capítulo de AcompañarCBA dedicado a la presencia de armas establece reglas básicas: ante un arma de fuego, el protocolo indica presumir siempre que es verdadera y está cargada, no tocarla ni manipularla, llamar al 911 y a la línea de Seguridad de Escuelas del Ministerio de Educación, transmitir calma y comunicar a la familia. Si el alumno muestra o manipula el arma, se pide que apunte hacia un lugar seguro, que saque el dedo del gatillo y que coloque el arma sobre una superficie horizontal, y evacuar al resto de los estudiantes.